为解决幼小衔接问题,日本专门设置了()
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提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是()
1949年日本公布法令将幼儿园教师称为()
提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是()
属于“社会科学方法时代”的代表人物是()
简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。