一国对部分敏感货物的进出口实行数量限制属于()。
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培养创造力最有效的途径和方法是（）
用“格物致知”表述实践出真知的概念出自中国古代的《______》一书。
“寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）
在课程创生取向的视野中，教学设计的主体是（）
席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
