社会学者对社区的研究始于德国社会学家滕尼斯的（）
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社会学者对社区的研究始于德国社会学家滕尼斯的类型学研究，他在《社区与社会》一书中分析了社区和社会两种对立的社会联系类型。
属于现代学校教育潜功能的是（）
由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程称作（）
属于次级群体的是（）
简述社会的特征。
在霍尔的个人空间理论中，为一些类似演说家等人物保留的距离为（）
