教育政策的主体,不包括()
C
暂无解析
在国家能力中,构成公共政策财力基础的能力是()。
20世纪70年代中期以后,西方政策研究者建立了许多政策执行模型,其中“过程模型”的建立者是()。
以下四项,不属于政策方案设计基本原则的是()。
按照监控的内容分类,公共政策监控可分为()
在政策分析过程中,要对主体与客体、内因与外因、眼前利益与长远利益全面考虑,这是遵循政策分析基本原则中的()。