根据人们获得角色方式的不同，社会角色可以划分为()
C
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依据测量层次分类，教育测量可划分为：____________、定序测量、____________和比率测量。
简述小学教育研究的特点。
（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
简述课题论证报告的基本内容。
班级管理的终级目标是________。
