根据人们获得角色方式的不同,社会角色可以划分为()
C
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依据测量层次分类,教育测量可划分为:____________、定序测量、____________和比率测量。
简述小学教育研究的特点。
()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。
简述课题论证报告的基本内容。
班级管理的终级目标是________。