现代学校教育的潜功能之一是（）
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以泰勒制原则和市场为导向的，以分工和专业化为基础的生产劳动方式称为()
帕森斯的结构功能理论的重要内容是（）
呼唤沟通的影响因素
人们交互作用中产生的各种社会关系的总和，被称为（）
我国明确地采用社会建设概念，是在中国共产党的（）
