现代学校教育的潜功能之一是（）
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毛泽东把农民阶级分为（）
规范护患沟通语言的临床意义
学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域，而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具，这种教育的社会学分析视角是（）
教育能够为专门化的社会角色提供训练有素的能力，这种关于教育的社会学分析视角是()
社会结构的类型包括()
