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以护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为()

A、美德论
B、义务论
C、功利论
D、效果论
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B

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1941~1942年毛泽东同志两度为护士题词,其内容是:“____”、“____”。

构成护理道德品质的要素是()

名词解释:伦理学

加号的患者需待常规挂号患者就诊后方可就诊,向患者介绍就诊流程,提前做好准备,利用候诊的时间让患者做预先与医生商定好的常规化验,是遵循了________的门诊护理伦理要求。

道德的教育功能不可能()

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