精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能，其水平从低到高依次为（）
B
暂无解析
核心课程既不是以学科为中心，也不是以学习者为中心，而是以______为中心。
现代教学评估的主要功能在于()。
在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了()。
罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______，是能够与学生分享感觉和知识的人。
在桑代克的学习理论中，桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。
