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简述探讨学前教育研究问题来源的层两。
道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
幼儿教育心理学研究的原则。
研究者在观察过程中可能出现的主管偏见主要有理论性偏见、角色偏见和_______偏见。
简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。
