需要型激励理论的代表是()。
B
暂无解析
理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()。
满足需要是谈判的()
应用探寻性辩说应掌握的技巧的是()
谈判决策的思维起点是()。
春秋时期曾经召开过三次重大的“弥兵会议”，其中规模最大、影响深远的一次发生在()。
