简述口语交际参与者的素质和水平对交际效果的影响。
(1)化解编码的失误
(2)把握符号外信息
(3)克服解码的障碍
(4)补救解码的误读
暂无解析
简述上级在应用“苏格拉底技法”说服下级的实践中应当注意的问题。
公共关系传播活动的第一个层次是()。
对人物所说的话及其语气、声态的描述是（）
简述形成口语风格的主观因素。
交谈者为了避免期待受挫或产生某种窘迫局面，在实施某一行为(邀请、宣布或请求)之前所作的一番言语探测称之为()。
