简述形成口语风格的主观因素。
(1)个性气质
(2)生活阅历
(3)文化修养
(4)职业特点
(5)情趣爱好
(6)语词惯用
暂无解析
简述口语交际参与者的素质和水平对交际效果的影响。
为了突出强调某一语意而安排的停顿属于（）
根据一句话的语法结构安排的停顿是()。
公共关系传播活动的第一个层次是()。
对语境中消极、负面的影响直接加以制止、清除和封杀是（）
