创新思维原理中的第二个原理是______它是事物间有机渗透和联系原理在创新思维中的体现。
整体性原理
暂无解析
托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果，这些研究结果有（）
“文学家”与“思想家”，这两个词项间的外延关系是()。
依据思维过程是否具有逻辑性的标准，可以把思维划分为_____。
简述创新思维方法的作用。
问题意识是对问题的一种敏感，产生这种敏感的动因是人对周边世界的______。
