按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟，趋向于（）
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拉斯韦尔提出的传播三功能是什么?
拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能，不包括()。
霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于()。
赫尔塔·赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是（）
受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向她们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是（）
