社会认知过程中信息整合的特点。
在社会认知过程中信息的整合存在以下特点：
(1)首因效应 。(1 分)
(2)近因效应 。(1 分)
(3)晕轮效应。 (1 分)
(4)社会刻板印象。 (2 分)
暂无解析
外在社会性动机()。
科学心理学的创始人是()。
联系实际说明学习的策略。
柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于
