下列不属于集中式总线控制优先次序方式的是（）
B
暂无解析
学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的（）
一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。
《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时，删除了（）
选取小学数学教学内容的依据是什么？
小学生想象力的发展特点是（）
