指依据一定的标准，将程度相同或相近的学生聚集在一起，并对其进行统一内容教学的一种组织形式。
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在学校咨询与辅导中，“深入共感”主要属于（）
学生在教师指导下，使用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究操作所引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（）
从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）
在整个心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感、身体放松等属于（）
提出教学过程应遵循高难度、高速度、理论知识起主导作用等教学原则的教育家是（）
