主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于（）
C
暂无解析
在世界教育学史上，被公认为“现代教育学之父”的学者是（）
简述学校管理的基本方法。
名词解释：教师考核
名词解释：总结性评价
学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于（）
