影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）
C
暂无解析
简述学校管理的基本方法。
决定课程结构最根本、最基础的因素是（）
杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于（）
名词解释：教育
现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）
