影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）
C
暂无解析
中小学智育的根本任务是（）
位于我国教育法体系第二个层次的是（）
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
《中华人民共和国教师法》颁布于（）
在世界教育学史上，被公认为“现代教育学之父”的学者是（）
