学校德育对政治、经济和文化产生的影响属于德育的（）
A
暂无解析
以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于（）
“教学有法，但无定法，贵在得法。”这体现了教师劳动具有（）
名词解释：总结性评价
简述学校管理的基本方法。
联系实际阐述讲授法的运用要求。
