根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所规定的有关教学和教育工作的指导性文件是()
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在学校咨询与辅导中,“深入共感”主要属于()
教育学的研究对象是()
在世界教育学史上,被公认为“现代教育学之父”的学者是()
从评价的功能上区分,中小学教育评价可分为()