一个学校的传统和仪式属于（）
D
暂无解析
决定课程结构最根本、最基础的因素是（）
教育家凯兴斯泰纳说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于（）
联系实际阐述讲授法的运用要求。
以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于（）
以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）
