“教学有法，但无定法，贵在得法。 ”这体现了教师劳动具有（）
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教育家凯兴斯泰纳说 : “我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。 ”这种观点属于（）
有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）
简述我国教育目的的基本特征。
学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于（）
