决定课程结构最根本、最基础的因素是（）
A
暂无解析
中小学智育的根本任务是（）
简述中小学美育的主要任务。
杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的” ，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力” 。这种对教育目的的认识属于（）
学校德育对政治、经济和文化产生的影响属于德育的（）
主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于（）
