直接以原教学班作为实验组或对照组的实验称之为（）。
C
暂无解析
简述课题论证的主要内容。
将散见于其它书籍中的有关内容搜集编排，以反映遗失典籍梗概的方法是（）。
适用于作中位数、百分位数、等级相关系数等统计的测量是（）。
简述教育命题的两种类型。
以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生发展时序，由远及近、由旧到新进行查找。这种文献检索的方法是（）。
