直接以原教学班作为实验组或对照组的实验称之为（）。
C
暂无解析
教育科学研究的两种基本形式是（）。
适用于作中位数、百分位数、等级相关系数等统计的测量是（）。
用于方差的显著性检验和方差分析的，一般称之为（）。
定量分析。
