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直接导致西方教育经济学诞生的是()。

A、人力资本理论
B、计量经济学
C、马克思主义经济理论
D、劳动生产理论
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B

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舒尔茨认为,决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。

下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是()。

教育经济学萌芽于()。

衡量劳动力的价值,主要看()。

计算学生的机会成本,一般开始于()。

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