衡量劳动力的价值，主要看()。
C
暂无解析
规模效益的好坏完全取决于()。
计量教育投资经济效益的前提条件是()。
教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(B)。
影响劳动生产率的因素是多方面的，从大的方面讲主要有劳动力人数和()。
分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
