舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。
B
暂无解析
教育经济学学科研究的原则不包括()。
人力资本理论基本出发点是()。
教育对科学技术进步的作用论述不正确的是()。
从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括()。
首先阐释“人力资本”特定含义的是()。
