教育投资大不一定就能适应物质生产的需求,教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性,说明教育投资具有(B)。
B
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确定教育投资比例的物质前提和客观依据是()。
我国教育供求关系有两个主要矛盾:教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
教育投资从投资对象来说,构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和()。
人力资本的核心是()。
直接导致西方教育经济学诞生的是()。