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计算学生的机会成本,一般开始于()。

A、小学
B、初中
C、高中
D、大学
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C

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计量教育投资经济效益的前提条件是()。

根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量,1983年教育投资占国民生产总值的比例,世界平均水平为()。

提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,“是最高意义上的革命”这一论断的是()。

首先阐释“人力资本”特定含义的是()。

教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。

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