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教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有()。
根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为()。
最早提出“人力资本”这一概念的是()。
下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是()。
教育经济学学科研究的原则不包括()。
