确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。
C
暂无解析
教育的个人需求动因不包括()。
教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。
分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(B)。
考查教师工作效率的指标不包括()。
