确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。
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第一次正式使用“知识经济”概念的是()。
政府调节教育供求矛盾的依据在于()。
教育成果质量指标的计算公式为()。
提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是()。
确定教育投资比例的物质前提和客观依据是()。
