教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。
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提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是()。
衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。
教育的个人需求动因不包括()。
根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为()。
确定教育投资比例的物质前提和客观依据是()。
