某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
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教育投资从投资对象来说，构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和()。
确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。
从根本上讲，教育结构主要受()。
确定教育投资比例的物质前提和客观依据是()。
教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。
