某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
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下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。
分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中，最终构成()。
提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是()。
衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。
