从根本上讲，教育结构主要受()。
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我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。
社会平均劳动简化比计算公式是()。
义务教育的资源配置应该由()。
教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。
