在教育管理学中，不属于情感的作用的是()。
A
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认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是（）。
主张“性善论”的中国古代思想家很多，最有代表性的人物是（）。
统一整个组织和全体成员的行动方向，把组织成员的行为动机引导到组织目标上来，这属于组织文化的()。
个体在群体压力的影响下，放弃个人意见而与群体中多数人保持一致。这种社会心理行为称为（）。
在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为（）。
