关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
B
暂无解析
下列属于现代组织观念特点的是()。
认为管理就是决策的学者是（）。
在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。
下列属于教育组织理念形象的是（）。
在教育管理学中，不属于情感的作用的是()。
