直接影响活动效率，使活动顺利完成所必备的个性心理特征是（）。
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在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。
以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是()。
在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为（）。
19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。
统一整个组织和全体成员的行动方向，把组织成员的行为动机引导到组织目标上来，这属于组织文化的()。
