当目标很重要，但不值得更努力争取时，这时需要的解决冲突的方式是（）。
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将领导者工作作风分为专制型、民主型和放任型的学者是（）。
认为冲突既不是好的，也不是坏的，而是不可避免的，这是冲突作用的()。
有人认为，由外界的刺激到有机体做出反应，是要经过主体折射的，并提出公式S-O-R。这一观点的提出者是()。
在马斯洛需要层级论中，“地位、威望、信赖”属于（）。
关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
