一般说来,教育法规的解释可以分为()两种。
B
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最高国家行政机关具有制定()的权限。
权利能力。
《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指()岁的中国公民。
1995年()的颁行,标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。
教育法制。