在现代社会中,教育权的结构一般由()组成。
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下列哪项不属于教育法制的基本内容()。
在1920年前后发明T.B.C.F制,使教育测量在科学化的道路上迈进一步的学者是()。
1947年,德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书,被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。
《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指()岁的中国公民。
教育法律规范根据其基本职能可分为()。