教育法律关系产生的前提是（）。
A
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（）是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最基本的区别。
()性规范是指人们在法定条件下，必须作出某种行为的法律规范。
1947年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。
《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指()岁的中国公民。
教育法律规范根据其基本职能可分为（）。
