《教育法》中规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过（）等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。”
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学生申诉制度。
权利能力。
1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。
根据宪法和法律(包括教育法律)授权，由国家行政机关制定的规范性文件是（）。
教育法律规范根据其基本职能可分为（）。
