对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是()。
A
暂无解析
教育督导。
按教育活动和评估活动的客观规律办事，实事求是，符合教育评估的()。
对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是（）。
是目标游离模式。
对县(区)教育工作的督导属于（）。
