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国内有人提出“协同自评模式”,符合教育评估的()。

A、科学性原则
B、可行性原则
C、促进性原则
D、合作性原则
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D

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国内有人提出“协同自评模式”,符合教育评估的()。

对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是()。

教育评估的合作性原则。

在下列描述中,属于教师自编测验优点的是()。

在我国中小学学期结束时,教师通过写评语的方式对每个学生一学期的学习表现所做的评估,属于()。

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