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评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象，反映了受评者的()。
在我国中小学学期结束时，教师通过写评语的方式对每个学生一学期的学习表现所做的评估，属于()。
教育督导的两个基本职能是（）。
标志着我国中央教育督导机构正式创建的是（）。
