教师做学生的思想政治工作，培养学生道德品质、良好行为习惯所用的时间，称为（）。
B
暂无解析
从调查对象总体中抽取一部分作为样本，以样本的调查结果来推断总体的方法是（）。
地方教育评估。
通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。
根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为（）。
根据《教育督导暂行规定》，督学任职前从事教育工作的经历年限不少于（）。
