目前我国开展的区域教育评估一般是地方教育的（）。
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暂无解析
我国在中央和地方建立的教育督学机构有（）。
在我国中小学学期结束时，教师通过写评语的方式对每个学生一学期的学习表现所做的评估，属于()。
从调查对象总体中抽取一部分作为样本，以样本的调查结果来推断总体的方法是（）。
形成性评估。
我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是（）。
