对县 (区 ) 教育工作的督导属于（）。
A
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通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。
教育督导的两个基本职能是（）。
根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为（）。
教育评估。
形成性评估。
