英国中央与地方两级督导机构闻的关系是（）。
C
暂无解析
从调查对象总体中抽取一部分作为样本，以样本的调查结果来推断总体的方法是（）。
教育评估的科学性原则。
地方教育评估。
对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是()。
通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。
